JongerenOnderzoeksRaad
“Je kunt als kind op judo of op dansles. Maar waarom kun je niet ‘op onderzoek’? Nieuwsgierig zijn is een talent –dat moeten we serieus nemen.” – Bas Rodijk
IncluZie(ve) Jongerenparticipatie
Bij IncluZie willen we jongeren nog meer betrekken bij onderzoek. Daarom werken vijf onderzoekers van de samenwerkende hogescholen aan het opbouwen van een netwerk dat inclusieve jongerenparticipatie binnen IncluZie verder vormgeeft. Met dit netwerk willen we jongeren in de samenleving een actieve rol geven in de totstandkoming, uitvoering en implementatie van praktijkgericht onderzoek. Zo denken ze mee met de onderzoekers, verzamelen data en helpen de resultaten vorm te geven.
Wij vinden het belangrijk dat jongeren niet alleen een adviserende rol krijgen, maar ook daadwerkelijk participeren in het uitvoeren van onderzoeken, en mee kunnen denken over thema’s die voor hen belangrijk zijn in toekomstig onderzoek. Zo creëren we een omgeving waarin jongeren leren hoe onderzoek werkt en tegelijkertijd hun perspectieven en ervaringen een plek krijgen binnen onze onderzoeken. Dit doen we binnen IncluZie op verschillende manieren, waarbij jongeren en onderzoekers elkaar ontmoeten, samenwerken en van elkaar leren.
De JongerenOnderzoeksRaad (JOR)
De JongerenOnderzoeksRaad (JOR) bestaat uit jongeren tussen de 16 en 27 jaar die zich voor een langere periode actief inzetten voorjongerenparticipatie binnen de onderzoeken van IncluZie. Binnen de JOR denken ze mee en participeren in verschillende fasen van onderzoek. De jongeren leren hoe onderzoek werkt, ze ontmoeten andere jongeren en onderzoekers, volgen inspirerende workshops en ontwikkelen waardevolle professionele vaardigheden.
Het JongerenOnderzoeksNetwerk
Een belangrijk doel van de JOR is het opzetten van een inclusief JongerenOnderzoeksNetwerk (JON), waar jongeren op een flexibele manier kunnen bijdragen aan onderzoek, bijvoorbeeld eenmalig of voor een kortere periode. Niet iedere jongere kan of wil structureel deelnemen, daarom willen we via het JON nog meer perspectieven ophalen en jongeren de kans bieden om hun ervaringen en ideeën in te brengen op een manier die bij hen past.
Interne kennisuitwisseling
Naast de betrokkenheid van jongeren bij onderzoek, stimuleren we ook de interne kennisuitwisseling tussen de onderzoekers van de vijf deelnemende hogescholen. Er worden workshops, trainingen en informele bijeenkomsten georganiseerd waar onderzoekers ervaringen kunnen delen en van elkaar kunnen leren op het gebied van (jongeren)participatie. Zo stimuleren we niet alleen jongerenparticipatie te gebruiken in onderzoek, maar bouwen we ook aan een sterk netwerk van onderzoekers.
Het kernteam: bestaande uit vijf onderzoekers van de deelnemende hogescholen die inclusieve jongerenparticipatie binnen IncluZie vormgegeven.
(Van links naar rechts: Lalash Tahir, Barbera Voskuil, Madelief Weijs, Inge Egberts en Bas Rodijk)
