Inclusief opvoeden en opgroeien

Bij ongewijzigd denken voelen jongeren zich nooit goed genoeg

De geestelijke gezondheid van jongeren kachelt achteruit. Nog meer pillen en therapieën bieden geen remedie, zeggen lectoren Peer van der Helm en Dorien Graas. Anders maatschappelijk denken helpt wel.

Ze schreven er een artikel over op Sociale Vraagstukken: Bij ongewijzigd denken voelen jongeren zich nooit goed genoeg – Sociale Vraagstukken

Heidag IncluZie

We zijn tijdens de heidag aan de slag gegaan met het verder aanscherpen van onze visie, onze interne samenwerking en die met externen en het in kaart brengen van kansen en uitdagingen voor onze onderzoeksgroep aan de hand van een SWOT-analyse per ontwikkelcriteria. Dit heeft geresulteerd in een mooie jaarplanning voor de rest van 2024 en 2025, we hebben er zin in!

Tunnelvisie in jeugdhulpbeleid belet investeren rondom gezinnen

De huidige discussies rondom jeugdhulp worden gekleurd door een cyclus van reageren op beleidshervormingen, zonder aandacht te besteden aan alternatieven. Dit belet het investeren in de pedagogische basis rondom jeugdigen en gezinnen, beargumenteren Rogier Kattenberg, Dorien Graas en Saskia Wijsbroek.

Lees hier het hele artikel: Tunnelvisie in jeugdhulpbeleid belet investeren rondom gezinnen – Sociale Vraagstukken

Bijeenkomst werkpakket 1 – Inclusieve onderzoeksmethoden

Op donderdag 11 april 2024 kwamen onderzoekers van de SPRONG-groep INCLUZIE – Inclusief en gezond opgroeien in een complexe samenleving bij elkaar om te praten over twee inclusieve onderzoeksmethoden: ontwerpgericht onderzoek & design thinking 💡 . Fenne van Doorn gaf de onderzoekers een korte introductie op de twee onderzoeksmethoden en ervaringen met het inzetten van de onderzoeksmethoden werden uitgewisseld. Daarna werd er een SWOT-analsye gemaakt van beide onderzoeksmethoden 📈 📉 📍 .

Als onderdeel van werkpakket 1 gaan we een handboek 📚 ontwikkelen met daarin diverse inclusieve onderzoeksmethoden en de input uit deze bijeenkomsten wordt daar in verwerkt.

Aanvraag lectorenplatform Jeugd en Gezin gehonoreerd

Lectorenplatform Jeugd en Gezin heeft als missie om met kennis en praktijkgericht onderzoek bij te dragen aan het gezond, kansrijk en veilig opgroeien van jeugdigen, waarbij jeugdigen actief kunnen deelnemen in hun leefwerelden, in het bijzonder in gezin/familie, school, buurt, vrije tijd en online. Het lectorenplatform richt zich op kennis en interactie, versterkt hiermee de onder andere verbindingen met en tussen RKJ’s, expertisenetwerken Jeugd en de Spronggroep IncluZie op thema’s over Jeugd en Gezin. Het platform onderhoudt relaties met relevante landelijke partijen en sluit aan bij belangrijke bewegingen zoals de Hervormingsagenda Jeugd 2023-2028.

Blog: Keer het tij!

Benieuwd naar de toekomst van jeugdhulp? Rob Gilsing, lector Jeugdhulp in Transformatie, deelt zijn kritische inzichten over de Hervormingsagenda Jeugd in zijn recente blog: Keer het tij!

Ontdek opmerkelijke parallellen, uitdagingen en zijn visie op de vernieuwing van de jeugdhulp. Lees het volledige artikel en laat je inspireren!

https://lnkd.in/eCZ3M3VC

Startcongres IncluZie

Op donderdag 30 november vond het INCLUZIE congres ‘’Inclusief en gezond opgroeien’’ plaats op hogeschool Utrecht, in Amersfoort. Hoofdaanvrager van INCLUZIE, Dorien Graas (dr.), opende de dag en gaf een korte introductie op de profilering van de SPRONG-groep. Daarna volgde een plenaire lezingen van Rudi Roose (Universiteit Gent) en Marjolijn Distelbrink (Verwey-Jonker Instituut).  In de werksessies werden er vanuit de hogescholen en consortiumpartners workshops gegeven waar de deelnemers verder met elkaar in gesprek konden.

Bekijk ons nieuwe logo

We zijn er heel trots op!

Spronggroep IncluZie