Werkpakket 1

Inclusieve onderzoeksmethoden rond jeugd en gezin

Werkpakket 1 richt zich op het versterken en beschikbaar maken van kennis over inclusieve onderzoeksmethoden binnen het domein jeugd en gezin. Dit doen we vanuit de SPRONG-onderzoeksgroep IncluZie, in nauwe samenwerking met docenten en onderzoekers van betrokken hogescholen en universiteiten.

Een belangrijk onderdeel van dit werkpakket is het organiseren van kennisuitwisseling en het delen van ervaringen met het toepassen van inclusieve onderzoeksmethoden. De afgelopen periode vonden er in Utrecht bijeenkomsten plaats rond verschillende methoden, zoals Participatief Actieonderzoek, Design Thinking / ontwerpgericht onderzoek, Arts-based Research en Leernetwerken. Telkens stond één methode centraal, met aandacht voor concrete toepassingen in de praktijk.

Het centrale product van dit werkpakket is een handboek voor hbo- en wo-studenten en (junior)onderzoekers in Nederland en Vlaanderen, in het bijzonder binnen educatieve, pedagogische en sociale opleidingen. Dit handboek wordt ontwikkeld in co-creatie met onderzoekers, docenten en ervaringsdeskundigen.

Het boek biedt een overzicht van manieren om het perspectief van jeugdigen en primaire opvoeders te integreren in praktijkgericht onderzoek rond jeugd en gezin. Daarbij ligt de nadruk op co-creatie en praktische toepasbaarheid. Meer traditionele onderzoeksmethoden, zoals focusgroepen, interviews, enquêtes en observaties, laten we bewust buiten beschouwing. In plaats daarvan richten we ons op innovatieve vormen van inclusief onderzoek die bijdragen aan gelijkwaardige samenwerking en het zichtbaar maken van verschillende stemmen.

Werkpakket 1 draagt zo bij aan de ontwikkeling van een inclusieve onderzoekscultuur, waarin samenwerking, ervaringskennis en praktijkgerichtheid centraal staan.

Verbonden hogescholen